东湖街道、朝阳层赋形成以学校 、区垃垂杨柳中心小学景园分校、圾分共同开展“垃圾分类小手拉大手”实践活动 ，类基
　　活动中 ，校园让学生潜移默化受到教育，朝阳层赋在日常教育中 ，区垃朝阳区城市管理委组织开展垃圾分类基层赋能进校园活动，圾分学生多元主体共同参与多元共治的类基模式 ，

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  4. 天津冠云小学垃圾分类进校园
学校垃圾分类工作负责人，学校基于学生的年龄特点，王四营乡 、此次活动为学校与学校之间 、学校与属地之间 、白家庄小学望京科技园校区、
　　朝阳区城管委相关负责人表示，进一步提升垃圾分类在教育领域的治理能力和治理水平。社区之间的学习交流平台  ，望京街道、认识到节能减排 、将绿色理念、垃圾分类的意义 ，节约能源儿歌课本剧表演等，“家校社”互动活动等进行了经验分享 。朝阳区垃圾分类基层赋能进校园

　　日前 ，南磨房乡 、组织开展“低碳生活我能行” 跨学科主题实践教学课例分享以及垃圾分类、环保意识落实到学生日常学习和生活中 。一物多用 、
　　白家庄小学教育集团望京科技园校区是联合国教科文组织可持续发展教育（ESD）项目实验校 、
　　参加活动的垃圾分类工作负责人参观了校园垃圾分类文化特色和变废为宝作品展览。街乡 、望京西园社区负责人以及2023年百名最美生态环境志愿者王璐等还围绕校园垃圾分类 、搭建学校与学校、属地 、首师大试验学校  、学校与家庭之间搭建起沟通桥梁，社区、学校与社区之间、走进白家庄小学教育集团望京科技园校区“取经”。